Սարդարապատ հերոսամարտի հաղթական վերջաբանը

Սարդարապատի հերոսամարտը դա 9օրյա ճակատամարտ էր որը ավարտվեց հայերի փառահեղ հաղթանակով․Հակառակորդը ւնենալով մեծ կորոստներ հետ նահանջեց մոտ 50 60կմ վերացվեց Երևանին սպառնացող վտանգը․Հաղթանակը վճռական դեր խաղաց Արևելյան Հայաստանի դեմ թուրքական զորքերի արշավանքի մասնակի ձաղողումը և նաև մյուս ճակատներում մեր հաջողություները Բաշ Ապարանում հաղթական հակահարվածը Ղարաքիլիսաի հերոսական պաշտպանությունը․Սարդարապատի հերոսամարտը տեղի բնակչության և արևմտահայ գաղթականներին փրկեց անխուսապելի ջարդերից․

Բնապահպանական աղետները պատերազմական իրավիճակում 10.16.2020

Պատերազմի ժամանակ կարող են լինել բնապահպանական աղետներ․Մինգեչաուրի ջրամբարը որը հանդիսանում է Ադրբեջանի ՀԷԿ-ը շատ մեծ դեր է խաղում այդ երկրի մեջ,քանի որ ըստ հաշվարկների Ադրբեջանի 40% էլեկտրականությունը ապահովում է Մինգեչաուրի ջրամբարը։Ըստ Արցախի հերոս Արկադի Տեր-Թադևոսյան (Կոմանդոս)-ի հայերը այս պատերազմի ժամանակ բոլոր շանսերը ունեն հարվածելու Մինգեչաուրի ջրամբարին և այդ պատժիչ գործողությունից հետո Ադրբեջանը որոշ ժամանակով անկում կապրի,քանի որ կանջատվի երկրի էլեկտրականության շուրջ 40%-ը։Եթե թշնամին հարվածի մետաղական հանքերին, պոչամբարներին, Հէկերին կարաջանա շատ մեծ քանակի հրդեհ և Հայաստանը կունենա շատ մեծ խնդիրներ էլեկտրականության հետ նաև եթե հարվածեն հանքերին և պոչամբարներին կառաջանան փլուզումներ։Նաև եթե թշնամին հարվածի այնպիսի տարածքների որտեղ շատ են չոր խոտերը և հրդեհավտանք այլ օբյեկտների ապա շատ մեծ տարածությամբ կսկի հրդեհ և դա կարաչացնի շատ մեծ դժվարություն կներկայացնի իրենից։ Աղետները կանխելու իմ խաղաղասիրական կոչն է որպեսզի վերջանա այս պատերազմը առանց այնել ունենք շատ կորուստներ և դա ցավ է բոլորիս համար,երբ վերջանա պատերազմը չեն լինի բնապահպանական աղետներ և չենք ունենա անմեղ զոհեր և նաև բնապահպանական աղետնել ստեղծելը մեր թշնամու կողմից շատ հեշտ է քանի որ հայաստանը ունի մեծ պոչանբարներ սակայն եթե մեր թշնամին այդ բանը անի դա շատ անդարնալի հետեվանքների կբերի։

հայոց լեզու 18.09.20

1. Կարդա Պ.Բեդիրյանի «Բառերի խորհրդավոր աշխարհից» գրքի հերթական հոդվածը

Դեմքի ուղղությա՞մբ, թե դեպի աջ

Երբ լսենք առա՜ջ հրամանը, մենք, առանց վայրկյան անգամ մտածելու, մեր քայլերը կուղղենք դեպի այն կողմը, ուր դարձել է մեր դեմքը։ Եվ այստեղ զարմանալի ոչինչ չկա։ Սակայն մեր հեռավոր նախնիները, եթե այդ նույն հրամանն ստանային, կքայլեին…. դեպի աջ։ Որովհետև առաջ (= առ +աջ) ստուգաբանորեն նշանակում է «դեպի աջ»։

Այդ ինչպե՞ս պատահեց, որ աջ-ը նշանակեց «ուղիղ»։

Իմաստի այս անցումը սովորական երևույթ է ոչ միայն հայերենի, այլև ուրիշ լեզուների համար. ծանոթ շատ լեզուներում աջ միաժամանակ նշանակում է նաև «ուղիղ», «ճիշտ», անգամ «ճշմարիտ»։ Համեմատեք. правый «աջ» և правильный «ճիշտ», право «իրավունք», правда «ճշմարտություն»։ Անգլերեն right /ռայթ/, ֆրանսերեն droit /դղուա/, պահլավերեն ռասաթ ունեն հիշված երեք իմաստներն էլ։

Աջ բառի այս իմաստների հետ են ըստ էության առնչվում և աջել («ճիշտ կողմը շուռ տալ»), գործերը աջ գնալ («հաջողությամբ ընթանալ») արտահայտությունները, հենց ինքը՝ հաջողություն բառը։ Եվ ընդհակառակը, ձախ փոխաբերաբար նշանակում է «ոչ ճիշտ», «ձախորդ»։ Ձախել, գործերը ձախ գնալ, ձախողվել, ձախորդություն…

Ով գիտե, գուցե «աջ» >«ուղիղ», «ճիշտ» անցումը կապված է աջլիկության, իբրև ճիշտ ու նորմալ երևույթի ընկալման հետ։ Ով գիտե։ Փաստն այն է, որ առաջ (առջև), առաջարկել, առաջին, հաջորդ, հաջող… բառերի արմատն է աջ։

2. Առաջադրանք

• Քանի՞ լեզվի մասին խոսք կա այս տեքստում։

5 լեզու՝ հայերեն, անգլերեն, ռուսերեն, ֆրանսերեն, պահլավերեն:

• Ի՞նչ է նշանակել հին հայերենում առաջ բառը։Հանդիպե՞լ եք նույն իմաստը ժամանակակից հայերենում։

Առաջը հին հայերենում նշանակում է «առ աջ», այսինքն դեպի աջ:

• Տեքստից գտիր երեք հնչյունափոխված բառ, բացատրիր՝ ինչ հնչյունափոխություն է տեղի ունեցել։

Ճշմարիտ- ի-ն հնչյունափոխվել է ը-ի

Նախնիների- ու-ն հնչյունափոխվել է ի-ի և ավելացել է -ներ

Ընկալման- ու-ն սղվել է

• Գրիր սովորական, ծանոթ, ձախորդ, ճիշտ բառերի հականիշները։

սովորական- բացառիկ

ծանոթ- անծանոթ

ձախորդ- հաջողակ

ճիշտ- սխալ

• Տեքստում գտիր հոգնակի գոյականները, բացատրիր դրանց կազմությունը։

Իմաստներ, արտահայտություններ, լեզուներ, նախնիներ, քայլեր:(Եր) վերջավորություն ստանում են միավանկ բառերը, իսկ (ներ)վերջավորություն ստանում են բազմավանկ բառերը:

• Նշիր վայրկյան, նախնի, հրաման, հաջողություն գոյականների հոլովումները։

Վայրկյան- ի արտաքին հոլովում

Նախնի- նախնու՝ ու արտաքին հոլովում

Հրաման- ի արտաքին հոլովում

Հաջողություն- հաջողության՝ ա ներքին հոլովում

Մարդը կթում է հավին02.10.2020.

1. Արմատի քանի՞ տարբերակ ունի կթել բայը, որոնք են։

<<Կիթ>>արմատը, նախքան «կթելը» իմաստն արտահայտելը, նշանակել է«առհասարակ (կենդանուց) արդյունք (կաթ, ձու, կարագ) քաղելը»

2. Թվիր բառեր, որտեղ այդ արմատներն են։

Հավկիթ, ձկնկիթ, կովկիթ, կաթ:

3. Քթոց բառում ինչպե՞ս է կ-ն ք դարձել։

Քթոց-ը բարբառային տարբերակն է կթոց բառի. այսպես կոչվում է այն զամբյուղը, որի մեջ «կթված» այգու բարիքն են լցնում ու տեղափոխում։ Բարբառային այդ քթոցձևում, , ք-ն ստացվել է հաջորդող թ-իազդեցության տակ.

4.Բառակազմական վերլուծության ենթարկիր անմտություն, բոլորովին, պատմություն, բարբառային, կթոց բառերը։

• անմտություն-անմիտ(արմատ)+ություն(ածանց)
• Բոլորովին-բոլոր(արմատ)+ով(արմատ)+ին(վերջածանց
• Պատմություն-պատմ(պատում,պատմվածք,արմատ)+ություն(վերջածանց)
• Բարբառային-բարբառ(արմատ)+ային(վերջածանց)
• Կթոց-կթ(կիթ,կթել,կամ կութ,արմատ)+ոց(վերջածանց)

5. Տեքստում գտիր թվականները, որոշիր տեսակները։

• այս մեկն էլ-բացարձակ
• այդ երկու-բացարձակ

Հայոց լեզու 26.09.20

.Ի՞նչ է նշանակում ասպետ ժամանակակից հայերենուm

Ասպետը այն մարդն է, որ համատեղում է իր մեջ ազնվությունը ազնվախոս ճշմարտության համար պայքարող,հպարտ․

2.Ի՞նչ է նշանակում՝ դաշույնի և թիկնոցի ասպետ։

 Այսինքն՝ անազնիվ, մարդուն մեջքից հարվածողներ,

3.Ո՞ր լեզվից է փոխանցվել ասպ արմատը և ինչ է նշանակում Ասպետ՝ բառացի։

Փողանցվել է պարսկերենից և նշանակում է ձիավոր

4.Բառարաններից գտիր պարսավել, հորջորջել, հավաստել, տապանաքար բառերի բացատրությունը։պարսվարվել- թաքնվել, սուտ, կեղծ.հորջորջել- պիտակելհավաստել- հավաստիությունը՝ ստուգությունը հաստատել: տապանաքար- գերեզմանաքար, շիրմաքար:

5.Ներկայացրու ազնվություն, մանրուք, ձիավոր, պարսկերեն բառերի կազմությունը։

• ազնվություն- ազնիվ(արմատ) + ու(հոդակապ) + ություն(վերջաածանց)
• մանրուք-մանր(արմատ) + ուք(վերջածանց)
• ձիավոր-ձի(արմատ) + ավոր(վերջածանց)
• պարսկերեն-պարսիկ(արմատ) + երեն(վերջածանց)

6.Պարզիր՝ որ հոլովով են դրված մուգ գրված բառերը և որ հոլովման են ենթարկվում դրանք։

1. ձիու- սեռական հոլով, ու արտաքին հոլովման
2. նվիրվածությունը- հայցական հոլով, ա արտաքին հոլովում
3. ասպետը- ուղղական հոլով, ի արտաքին հոլովման
4. մարդու- սեռական հոլով, ու արտաքին հոլովման
5. իմաստով- Տրական հոլով
6. ասպ- ուղղական հոլով, ի արտաքին հոլովում

7.Տեքստից գտիր 5 ածական, որոշիր՝ որակական են, թե՞ հարաբերական։

• քաջարի ասպետ- որակական ածական
• ծանր հայացք- որակական ածական
• հեղափոխության ասպետ- հարաբերական ածական
• հեռու միջնադար- որակական ածական
• hին պարսկերեն- որակական ածական

Տուն ֆիլմի վերլուծություն 25.09.2020

Կան բազմաթիվ խնդիրներ գլոբալ տաքացում անտարահատություներն ,ռեսուրսների պակասությունը սակայն մարդը գտելը դրանց լուծումը և գտնում է․

ֆիլմում ասվում է մեր մոլորակի բազմաթիվ խնդիրների մասին :ներկայացված էր նավթի նվազումը,անտառահատումը, և թե ոնց է մարդը արանց մտածելու իր շրջակա աշխարհի մասին ախտոտում այն․Շատ երկրներ արգելել են այդ ֆիլմը դիտել մի պարզ պատճառով նրանք չեն ցանկանում որ իրենց ժողովուրդը չիմանա իրական պատկերը մեր աշխարհի մասին․

Իմ կարծիքով մարդը փորցում է գտել խնդիրների լուծումը և գտել է սակայն դեռ ախտոտվում է աշխարհը ․ԵՎ պետք է օր առաջ կանգնեցնել դա․

կրոն

Կրոն հասարակական գիտակցության ձև, աշխարհայացք է, որը հիմնված է գերբնական ուժերի, աստվածությունների նկատմամբ ունեցած հավատի վրա:Կրոնը կարելի է սահմանել նաև որպես մարդու և Աստծո միավորման մասին գիտություն․Հիմա այս պահին կա երեք մեծ կրոներ Քրիստոնեություն,Իսլամ և Բուդիզմ․Նախնադարյան հասարակարգում կրոնը սոցիալականորեն պայմանավորված էր արտադրողական ուժերի ցածր մակարդակով, բնության և իրար նկատմամբ մարդկանց հարաբերությունների սահմանափակությամբ։